Consultá el listado provisorio de inscriptos a la convocatoria de aspirantes para cubrir Contratos de Servicios Docentes Eventuales en la EIE-UNSE para la Licenciatura en Educación Inicial.

En caso de haber sido omitido en el listado, enviar un mensaje adjuntando el comprobante de inscripción 
al correo areagestion@eie.unse.edu.ar.

El Sr. Rector de la Universidad Nacional de Santiago del Estero Ing. Héctor Rubén Paz y la Sra. Directora de la Escuela para la Innovación Educativa Lic. Myriam Luisa Maatouk y demás autoridades, docentes, estudiantes  y  no docentes de esta casa de altos estudios, lamentan profundamente el fallecimiento de la Sra. Mónica Susana Ollino, quien se disponía a participar de su jura privada para la obtención del título de Licenciada en Educación Inicial.

La comunidad Universitaria acompaña a la familia, docentes y compañeros, en este momento de profundo dolor, ante esta irreparable pérdida.

La Escuela para la Innovación Educativa de la Universidad Nacional de Santiago del Estero comunica a los interesados que por Disposición EIE N° 869/2919 se Declara Abierta la Inscripción On Line de postulantes para la prestación de servicios docentes eventuales por contrato, bajo la normativa establecida mediante la Resolución Rectoral N°1180/19.

Inscripción: Inicio: 30/09/2019 – Cierre: 10/10/2019.

Sitio web: http://moodle.eie.unse.edu.ar:8031 o http://moodle.eie.unse.edu.ar:54431

Ver Reglamento de Inscripción

LICENCIATURA EN GESTIÓN EDUCATIVA

Asignaturas:

1.- ENFOQUE SOCIO – CULTURAL DE LA EDUCACIÓN

Perfil: Título Universitario de Grado con pertinencia en la asignatura para la cual se postula, preferentemente: Licenciado en Educación, Lic. o Profesor en Ciencias de la Educación, Licenciado o Profesor en Historia, Licenciado en Sociología, Lic. en Antropología, Licenciado en Ciencias Políticas; o título de posgrado en Cs. Sociales, Culturales o Educación. Acreditar preferentemente antecedentes en algunas de las siguientes actividades: transferencia, extensión, investigación, gestión, formación de Recursos Humanos.

2.- GESTIÓN EDUCATIVA: PERSPECTIVAS ACTUALES

Perfil: Título Universitario de Grado con pertinencia en la asignatura para la cual se postula. Preferentemente: Licenciado en Educación, Licenciado o Profesor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Gestión Educativa, Licenciado en Psicopedagogía; o título de posgrado en Administración Educacional, o en Gestión Educativa. Acreditar preferentemente antecedentes en algunas de las siguientes actividades: transferencia, extensión, investigación, gestión, formación de Recursos Humanos.

3.- PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO

Perfil: Título Universitario de Grado con pertinencia en la asignatura para la cual se postula. Licenciado en Educación, Licenciado o Profesor en Ciencias de la Educación, Licenciado o Profesor en Pedagogía, Licenciado en Psicopedagogía; o Títulos de Posgrado en Educación o Pedagogía. Acreditar preferentemente antecedentes en algunas de las siguientes actividades: transferencia, extensión, investigación, gestión, formación de Recursos Humanos.

4.- GESTIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN

Perfil: Título Universitario de Grado con pertinencia en la asignatura para la cual se postula. Preferentemente: Licenciado en Políticas Públicas, Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública; Licenciado en Ciencias Políticas; Licenciado en Sociología; Licenciado en Administración; Licenciado o Profesor en Ciencias de la Educación; Licenciado en Educación; Licenciado o Profesor en Filosofía; Licenciado o Profesor en Historia; o con Títulos de Posgrado en Administración Educacional, en Gestión Educativa, en Educación, en Administración Pública. Acreditar preferentemente antecedentes en algunas de las siguientes actividades: transferencia, extensión, investigación, gestión, formación de Recursos Humanos.

INSTRUCTIVO PARA EL USO DEL SISTEMA DE INSCRIPCIÓN DOCENTE DE LA EIE:

La EIE-UNSE, a través de la Especialización en Investigación Educativa invita a participar del seminario de Posgrado: Perspectiva Sociocrítica en la Investigación educativa que se realizará el 26 y 27 de septiembre en las aulas de la sede central de la Escuela.

Docentes: Esp. Pablo Panosetti / Dr. Esteban Ithurralde

Fecha: 27 y 28 de septiembre (comienza viernes 9 am)

Duración: 40 h

Lugar: Aulas Edificio EIE

Contenidos mínimos: La educación como ciencia de acción y sus consecuencias en relación con la investigación. Fundamentos epistemológicos, éticos y políticos que sustentan la perspectiva sociocrítica. Principales referentes teóricos. La perspectiva sociocrítica latinoamericana. La Investigación – Acción como expresión del Paradigma sociocrítico. La espiral autorreflexiva: acción, reflexión, reformulación de la acción.