por humanidades | Abr 14, 2026 | Humanidades, Cs. Sociales y Salud
Estudiantes de 5º año de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE participaron de un ateneo hospitalario realizado en el CePSI, donde compartieron experiencias de intervención vinculadas al trabajo con infancias en el ámbito de la salud.
Se trata de Rocío Belén Pérez Gastelú y Valentina Solange Soria, quienes formaron parte de la actividad titulada “El Tótem Come Miedos: experiencia en el hospital”, desarrollada en el marco de la práctica preprofesional correspondiente a la cátedra Trabajo Social VI: Práctica Pre Profesional y Supervisión Docente.
La propuesta se llevó adelante en articulación con el Departamento de Docencia, Capacitación e Investigación del CePSI “Eva Perón” y la Asociación Fórum Infancias, y contó con la participación del doctor Mario López, responsable del área de docencia de la institución; la licenciada Nadia Hoyos, docente de la UNSE; y residentes de la carrera de Medicina.
Durante el ateneo, las estudiantes socializaron la experiencia y los resultados de los talleres implementados en el marco del Mes de las Infancias 2025, desarrollados en la sala de espera del hospital. Estas iniciativas buscaron generar espacios de contención y acompañamiento a través de propuestas lúdicas dirigidas a niñas, niños y adolescentes, así como a sus referentes afectivos.
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por humanidades | Abr 14, 2026 | Humanidades, Cs. Sociales y Salud
La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE tuvo una destacada participación en la 3ª Jornada Regional de Arsénico, organizada por la Mesa Interinstitucional de Arsénico de la Provincia, con la planificación y ejecución de un taller educativo centrado en la promoción de la salud y la prevención de riesgos por el consumo de agua contaminada.
La actividad desarrollada en el Centro Cultural Sixto Palavecino de la ciudad de Fernández, estuvo a cargo de docentes de la unidad académica, quienes impulsaron un espacio de formación, intercambio y construcción colectiva de conocimientos en torno a una problemática crítica para la región.
El diseño, ejecución del taller y relatoría de la actividad estuvo a cargo de Jorgelina González Russo, en colaboración para la coordinación con Verónica Paz Zanini (FAyA-UNSE) y Silvia Lencina (IEADER -UNSE); mientras que registro visual fue responsabilidad de la Mesa Interinstitucional de Arsénico.
El taller propuso una dinámica participativa que promovió el diálogo entre saberes científicos y populares, poniendo en el centro la producción colectiva de la salud desde una perspectiva integral. A través de estrategias pedagógicas como la autorreferencia, la ejemplificación y el análisis de distintas miradas, se buscó fortalecer aprendizajes significativos y situados en las experiencias concretas de los participantes.
La jornada contó con una amplia y diversa convocatoria, que incluyó estudiantes secundarios de la EFA de Avellaneda, alumnos del nivel superior universitario y no universitario, docentes de nivel inicial y primario, técnicos extensionistas, personal de organismos estadísticos, y profesionales de áreas como Educación, Biotecnología, Química, Hidrogeología, Construcción y Educación para la Salud.
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por humanidades | Abr 14, 2026 | Humanidades, Cs. Sociales y Salud
La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero llevó adelante un conversatorio internacional centrado en los límites de la democracia y el valor de la memoria histórica, en el marco de los 50 años del golpe cívico-militar en Argentina.
La actividad, titulada “Cuando la democracia estorba: límites, tensiones y desafíos”, se realizó en el Salón de Usos Múltiples de la Escuela para la Innovación Educativa, con una importante convocatoria tanto presencial como virtual.
Organizado por la Licenciatura en Historia, el encuentro marcó el inicio del programa académico anual “Historia, Democracia y Región” y se desarrolló en modalidad híbrida, lo que permitió la participación de asistentes de distintas provincias del país, entre ellas Salta, Jujuy, Catamarca, Tucumán, La Rioja, San Luis, Corrientes y Buenos Aires, además de ciudades como Mar del Plata y Viedma, y localidades del interior santiagueño.
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por humanidades | Mar 26, 2026 | Humanidades, Cs. Sociales y Salud
La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero llevó a cabo la clase inaugural de las carreras de Licenciatura en Filosofía y Licenciatura en Sociología, en una jornada que contó con una destacada participación académica y la presencia de autoridades provinciales.
La actividad se desarrolló en el aula 21 de la facultad y estuvo a cargo de la Dra. Lea Watzinger, docente de la Universidad de Passau, quien brindó la conferencia titulada “Sociedad digital, política y democracia. Vita activa en públicos digitales”. Durante su exposición, abordó los desafíos de las democracias contemporáneas en entornos digitales, poniendo el foco en las nuevas formas de participación política y el impacto de las tecnologías en la vida social.
El encuentro se enmarcó en una visita académica internacional impulsada conjuntamente con el Instituto de Estudios para el Desarrollo Social (INDES), fortaleciendo los vínculos entre instituciones y promoviendo el intercambio de saberes.
En este contexto, participó el diputado provincial Lelio Manzanarez, quien hizo entrega a las autoridades de la facultad, la decana Sandra Moreira y la vicedecana Carla Ferreira, de una declaración “De interés provincial, legislativa, social, cultural y educativa” a la actividad, otorgada por la Legislatura en valoración del trabajo académico y la promoción de espacios de formación e intercambio.
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por humanidades | Mar 20, 2026 | Humanidades, Cs. Sociales y Salud
La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) dio la bienvenida a los ingresantes de la Licenciatura en Trabajo Social con una charla institucional orientada a acompañar el inicio de la vida universitaria.
La actividad contó con la participación del rector de la UNSE, Marcelino Ledesma; la decana de la Facultad, Sandra Moreira; y la vicedecana, Carla Ferreyra, quienes compartieron un espacio de encuentro con los nuevos estudiantes.
Durante la jornada, las autoridades destacaron la importancia de esta etapa inicial como un momento clave en la construcción del recorrido académico y profesional, al tiempo que remarcaron el compromiso de la universidad pública con la formación integral de sus estudiantes.
En ese marco, Ledesma expresó que “ingresar a la universidad pública es también asumir un compromiso con la sociedad. Desde la UNSE trabajamos para garantizar una educación de calidad, inclusiva y al servicio del desarrollo de nuestra comunidad”.
Por su parte, Moreira dio la bienvenida a los estudiantes y subrayó el rol de la carrera al señalar que “Trabajo Social es una disciplina profundamente comprometida con la realidad social. Aquí van a formarse no solo como profesionales, sino como sujetos críticos, capaces de intervenir y transformar sus entornos”.
A su turno, Ferreyra puso el acento en el acompañamiento institucional y afirmó que “sabemos que el ingreso a la universidad implica desafíos, por eso desde la Facultad estamos presentes para acompañarlos en este proceso, brindando herramientas y generando espacios de contención y aprendizaje”.
La charla se desarrolló en un clima de cercanía y participación, y permitió a los ingresantes interiorizarse sobre aspectos académicos, institucionales y del perfil profesional de la carrera, en el marco de una propuesta que busca fortalecer el vínculo entre la universidad y sus estudiantes desde el inicio de su formación.
