El jueves 17 y viernes 18 de diciembre del año en curso se realizará, en el Instituto de Tecnología de la Madera de la Facultad de Ciencias Forestales -ITM FCF-, las “Jornadas Prácticas de Gestión Industrial de los Procesos Madereros”, el evento está destinado a estudiantes avanzados, técnicos, operarios, carpinteros y emprendedores del sector.
Como Trabajo Final de Graduación en la Licenciatura en Sistemas de Información.
El jueves 27 de noviembre realizaron la defensa de su Trabajo Final de Graduación, Milagros Pacheco y Elvio Ibañez, para recibirse de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información.
Como Trabajo, presentaron una muy útil aplicación para personas invidentes, que facilita el uso del celular, mediante comandos de movimiento y voz. El mismo se titula “Interfaz Adaptada para Dispositivos Móviles Destinada a personas No Videntes”, a través del cual presentaron un prototipo funcional de aplicación llamada SensorTouch, ante el Tribunal integrado por los docentes: Mg. Mabel Sosa, Ing. Aldo Roldán y el Ing. Carlos Vega Ugozzoli.
Para la presentación de esta App, asistió el rector Ing. Héctor Paz, la directora de la Escuela de Informática Msc. Liliana Figueroa, la directora del Trabajo Lic. Ivana Maldonado Wekid, la directora del Centro Universitario Virtual, Lic. Verónica Leiva, asimismo acompañaron familiares y afectos de ambos egresados, quienes luego d aprobado el Trabajo, celebraron el fin de su carrera universitaria.
Sobre este importante momento, Milagros expresó: “Es una alegría inmensa haber culminado esta larga etapa. Fue un camino lleno de retos y sacrificios, por lo que las emociones que siento, son realmente únicas. Quiero expresar mi más profundo agradecimiento a la Universidad, que me brindó la oportunidad de alcanzar este título y formarme como profesiona”, y agregó: “Mi gratitud también es para nuestra directora, Lic. Ivana Maldonado, cuyo apoyo incondicional y guía fueron pilares fundamentales en esta fase final. Por último, pero no menos importante, extiendo mi reconocimiento y cariño a mi familia, amigos y compañeros, quienes con su apoyo constante y comprensión, fueron el sostén indispensable para alcanzar este objetivo tan importante en mi vida”.
Por su parte, Elvio dijo: “Al culminar esta etapa tan importante, me siento profundamente pleno y agradecido. Esta carrera no solo me formó como profesional, sino también como persona. Siento una gran alegría y orgullo por el camino recorrido en la Universidad Nacional de Santiago del Estero, donde encontré un espacio de crecimiento, respeto y compañerismo”. Y reflexionó: “A lo largo de estos años, cada clase, cada proyecto y cada desafío, fueron moldeando mi manera de pensar y de ejercer esta profesión, siempre con compromiso, ética y vocación de servicio”. Concluyendo, dijo: “Quiero agradecer a Dios, que me dio la fuerza y la constancia para llegar hasta aquí; a mi familia, por su apoyo incondicional en todo momento; a mis amigos y colegas, por compartir este trayecto; a mis profesores, que guiaron mi formación con paciencia y dedicación; y especialmente a mi Directora de este Trabajo, por su acompañamiento constante y su confianza”. Y agregó: “También destaco la oportunidad de haber estudiado en una Universidad Pública y gratuita, que nos brinda a todos los argentinos la posibilidad de formarnos y aportar al desarrollo del país. Hoy miro hacia adelante con entusiasmo y gratitud, con el deseo de seguir aprendiendo, innovando y contribuyendo al crecimiento de la tecnología al servicio de las personas”.
Cabe mencionar que ambos ya se encuentran dando sus primeros pasos en el campo laboral, ¡les deseamos éxitos en su camino profesional!
Sobre la Aplicación
El Prototipo desarrollado, denominado SensorTouch, es un prototipo de Aplicación Móvildiseñada para personas con discapacidad visual, que permite realizar llamadas y enviar mensajes a través de gestos, movimientos del dispositivo y comandos de voz, sin depender de la vista.
La aplicación integra sensores del teléfono —como el acelerómetro, la orientación, el micrófono y la vibración— para generar una interacción multisensorial, combinando retroalimentación auditiva y táctil.
Su propósito es mejorar la autonomía y accesibilidad de los usuarios no videntes, demostrando que la tecnología puede ser verdaderamente inclusiva cuando se diseña desde la empatía y el enfoque humano.
La decana, Dra. Fernanda Mellano, informa sobre esta importante noticia para nuestra Institución.
Las carreras Licenciatura en Sistemas de Información (LSI) e Ingeniería Industrial (II) de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías obtuvieron, de parte de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), acreditación por 6 años, una vez finalizado el proceso que se iniciara con la presentación en la Primera Etapa de la Convocatoria de acreditación de carreras de Ingeniería e Informática.
Ambas carreras de grado están incluidas en el Art. 43 de la Ley 24521, pues son reguladas por el Estado, dado que corresponden a profesiones cuyo ejercicio puede comprometer el interés público poniendo en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la formación de los habitantes. Estas carreras tienen la obligación de someterse periódicamente a procesos de evaluación que acreditan su calidad y las habilita para obtener el reconocimiento oficial de los títulos que otorgan.
El proceso para ambas carreras estuvo coordinado por la Comisión de Acreditación de la Facultad, presidida por la Dra. Fernanda Mellano, en ese momento vicedecana de la FCEyT, coordinada por la Dra. Elena Duran, secretaria Académica de la FCEyT, e integrada por la directora de Escuela de Informática, MSc. Ing. Liliana Figueroa, y el director de Escuela de Ingeniería Industrial, Mg Ing. Alejandro Ferreiro, quien en 2025 por haber accedido a su jubilación fue reemplazado por la Mg. Ing. Silvina Rigali. También conformaron esta Comisión el Lic. Pablo Zurita, la Lic. Sonia Arias y la Téc. Nelba Vega, quienes tuvieron la responsabilidad de la carga de datos en el Sistema Informático de CONEAU.
El proceso de acreditación de ambas carreras se inició en 2021 e incluyó las fases:
Formalización: Concretada en mayo 2021, etapa en la que la institución informó a CONEAU las carreras que se presentaron a evaluación.
Autoevaluación: Iniciada durante el año 2021 y finalizada en mayo 2022. En este lapso, se elaboró el Informe correspondiente que contiene información sistematizada y un análisis de las condiciones de las carreras. Esta etapa se llevó a cabo con la activa participación de todos los equipos cátedra de las diferentes asignaturas que conforman las carreras y la colaboración de los Directores de Departamentos correspondientes.
Actuación de los comités de pares: Se llevó a cabo en el mes de septiembre de 2022, y se concretó en una visita virtual de los Comités de Pares Evaluadores a la sede de las carreras (aulas, laboratorios, bibliotecas, etc.), con entrevistas a los Equipo de Gestión de la Unidad Académica y de las carreras, a docentes, a estudiantes y a egresados. Como resultado las carreras recibieron un informe de evaluación externa.
Decisión final: La CONEAU toma la decisión final, que puede ser acreditación por tres o seis años o no acreditación. En este caso, ambas carreras recibieron las Resoluciones de CONEAU 2025 que las acreditan por 6 años, certificando de este modo que cumplen con los estándares de calidad exigidos y dando por finalizados los procesos.
Fue un trabajo arduo pero que obtuvo un excelente resultado gracias al compromiso y el trabajo de todos los actores notoriamente comprometidos con la UNSE y con las carreras: estudiantes, egresados, nodocentes, autoridades de gestión de la Facultad, pero de forma especial, gracias al trabajo de los docentes y la Comisión de Acreditación de la Facultad.
La UNSE desarrolló la Jornada de Neurociencia y Discapacidad “Más allá de las limitaciones”
La Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), a través de la Comisión de Discapacidad (CODIUNSE) y la Secretaría de Bienestar Estudiantil, llevó a cabo la Jornada de Neurociencia y Discapacidad “Más allá de las limitaciones, en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad que se conmemoró el pasado 3 de diciembre.
La actividad, declarada de interés académico, contó con gran participación de la comunidad universitaria y del público en general. La vicerrectora Lic. Marcela Juárez junto a integrantes del Gabinete Rectoral, docentes y estudiantes de la UNSE participaron de este espacio que contó con disertantes que abordaron la discapacidad desde diversas miradas y disciplinas.
El estudiante y coordinador de la Comisión de Discapacidad UNSE Exequiel Alfredo Ávila, destacó durante su intervención que el objetivo de esta jornada fue concientizar a toda la población de la UNSE y al público en general sobre la importancia de la neurociencia a la hora de abordar la discapacidad, especialmente pensando en la plasticidad neuronal. “Queremos transmitirles a los padres que recién empiezan a transitar un diagnóstico, que la discapacidad no es un monstruo. Hay muchas cosas por hacer y una discapacidad no te detiene”, señaló.
Por su parte, la Mg. Myriam Luisa Maatouk compartió su experiencia pedagógica inspirada en los aportes de Paulo Freire y su trabajo curricular con estudiantes con discapacidad dentro de la UNSE. Sobre esto expresó: “Pude construir, desde lo teórico, metodológico y científico, una horizontalidad que vincula teoría y experiencia, promoviendo la participación activa. Mi experiencia se basó en una retroalimentación permanente en las asignaturas y evaluaciones. Muchas veces los docentes olvidamos que somos orientadores y guías, y que debemos contener a cada estudiante dentro del sistema educativo, y eso debe hacerse desde el aula”.
En este sentido, señaló que el modelo de pedagogía aplicada, no solo busca el desarrollo de habilidades, sino también que los estudiantes sean conscientes de su contexto para luego poder actuar y transformar su realidad.
El Dr. Eduardo Spath presentó los fundamentos neurocientíficos para comprender y potenciar las capacidades de las personas. Señaló que “muchos no saben cómo funciona el cerebro. La neurociencia permite ampliar posibilidades: cómo aprende el cerebro, cómo funciona la atención, el aprendizaje”.
A esto agregó que la neurociencia es para la vida; puede aplicarse en todos los ámbitos y en el día a día, por lo que es imprescindible brindar herramientas y mostrar cómo generar cambios.
La mesa de disertantes contó también con la presencia del Rector de la UNSE, Ing. Héctor Rubén Paz, quien acompañó la apertura del encuentro y reafirmó el compromiso institucional con la accesibilidad, la igualdad de oportunidades y la construcción de una universidad inclusiva y de calidad.
El Rector afirmó que desde las universidades nacionales se trabaja hace décadas en el abordaje de la discapacidad desde la accesibilidad académica, física y comunicacional; y explicó que en la UNSE la Comisión de Discapacidad se encuentra comprometida en este sentido.
La actividad permitió visibilizar experiencias, aportar herramientas y fortalecer la perspectiva de inclusión dentro de la universidad. Los asistentes recibieron certificados de participación y expresaron su interés en la continuidad de este tipo de iniciativas, que buscan derribar prejuicios, ampliar horizontes y acompañar a estudiantes y familias en sus trayectorias vinculadas a la discapacidad.
Al finalizar, el Rector y la Vicerrectora entregaron a Ezequiel Ávila un certificado en reconocimiento al compromiso asumido y el incansable trabajo realizado como coordinador de la Comisión.
El próximo 12 de diciembre a las 11:00 horas se llevará a cabo, en modalidad virtual, la charla de actualización titulada “El manejo de fuego integrado: necesidades de capacitación de bomberos, brigadistas y la comunidad”. La actividad está orientada a fortalecer conocimientos y resaltar la importancia de la formación continua, no solo de quienes intervienen en la respuesta operativa ante emergencias, sino también de la comunidad como actor clave en la gestión integrada del fuego.
La disertación estará a cargo de la Tec. Martina Sánchez, especialista en Gestión Integral de Incendios Forestales, y Franco Zani Urtubey, Representante de la Federación de Bomberos de Santiago del Estero, quienes abordarán los desafíos actuales y las necesidades de capacitación desde una mirada integral que articula aspectos ecológicos, operativos y sociales.
La transmisión en vivo se realizará a través del canal de YouTube de la Facultad de Ciencias Forestales UNSE, permitiendo el acceso libre a interesados, instituciones de respuesta y público en general.
