En 1993 nacen Las Jornadas IRAM – UNIVERSIDADES como consecuencia de la firma de los Convenios Cooperación Técnica con Universidades Nacionales y con el objetivo de trabajar en las áreas de normalización y Gestión de la Calidad en todos los ámbitos de aplicación.
Desde años anteriores a la fecha de inicio de estas actividades, el Dr. Emilio Víctor Pineda del IRAM y un grupo de colaboradores habían observado que las propuestas de invitaciones que se formulaban a los profesionales del interior del país para integrar las distintas Comisiones de Estudio de Normas, por lo general solamente prosperaban, cuando coincidentemente estos profesionales tenían otras gestiones que realizar, que solventaran sus gastos en la ciudad de Buenos Aires.
Este grupo de especialistas analizó varias alternativas, y consideró que las universidades como ámbitos académicos, ajenos a intereses sectoriales, resultaban aptos para la Organización y Coordinación de Comités Regionales.
Así en 1992 en el Primer Encuentro de Investigadores y Profesionales Argentinos de la Construcción, organizado por la Universidad de Cuyo en la Facultad de Ingeniería de Mendoza, el Ingeniero Civil Enrique Ricucci Barrionuevo presentó esa iniciativa, aprovechando la concurrencia de representantes de las Universidades de Tucumán, San Juan, Córdoba, Catamarca, La Rioja, Cuyo y Salta.
Con la previa aprobación obtenida en dicho encuentro, y también ratificada en otras reuniones posteriores con las Universidades del Sur, Río Cuarto, Mar del Plata y Comahue, se comenzó a trabajar en un proyecto de convenio de cooperación, que se aprobó definitivamente el 3 de Mayo de 1993 al firmarse los primeros Convenios para la difusión, estudio y aplicación de las Normas IRAM, con 24 Universidades Nacionales, en la sede de IRAM, en Chile 1192. Por la UNSE la firmó el Dr. Dante Cayetano Fiorentino y por el IRAM su director Ing. Julián Tychojkik.
El objetivo era lograr el aporte académico de las universidades para el estudio de las normas IRAM y obtener que dichas normas sean aplicadas por las cátedras, tanto en los cursos como en los trabajos prácticos.
Con el enorme avance de la normalización a nivel mundial y con los objetivos bien definidos de homologar definiciones, símbolos, unidades, conceptos, métodos de ensayo, calidades, etc., se hizo indispensable, cada vez más, el aporte de las universidades; por su caudal de conocimientos académicos y por ser formadoras de futuros profesionales que deben estar preparados para la utilización de las normas.
Bajo este concepto se firmaron los Convenios de Cooperación Técnica, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
Difusión mediante Cursos y Conferencias, de la aplicación de las Normas IRAM
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Participación en los Estudios de Normalización
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Realización de Ensayos Interlaboratorios
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Aseguramiento de la Calidad, a través de la difusión y aplicación del Sello IRAM de Conformidad con Normas
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Creación de un Centro de Información IRAM en las Universidades
Para la faz operativa de las comunicaciones, se sugirió a los 24 Rectores, incorporar a las Universidades como nodos de la entonces recién creada Red de Ciencia y Tecnología (RECYT) y de la cual ya formaba parte el IRAM.
Con este objetivo, se organizaron las primeras Jornadas en la Universidad Nacional de San Luís, entre los días 17 y 19 de Noviembre de 1993; coordinadas por el Doctor en Química Eduardo Uhrlandt, Vicepresidente Ejecutivo de la Fundación Universidad Nacional de San Luis.
Esta Primer Reunión Plenaria, logró exceder el marco zonal, con la concurrencia de la casi la totalidad de las Universidades Nacionales extrarregionales, sesionando bajo el lema Por una Calidad Argentina de Excelencia, que ha acompañado a todas las jornadas Regionales posteriores.
En esta reunión, se decidió establecer dos reuniones plenarias anuales (abril y octubre) de los representantes de las Universidades y del IRAM, que tratarían las propuestas elaboradas entre reuniones.
Con los buenos resultados de las I Jornadas, el Ingeniero Armando Ricciardi de la Universidad Nacional del Nordeste, asumió la organización de las II Jornadas Regionales, que se realizaron en Corrientes del 25 al 28 de Abril de 1994, que en su desarrollo demostraron los diferentes requerimientos regionales de la Mesopotamia.
Posteriores Jornadas continuaron reafirmando la implementación de los Convenios, con 60 Universidades y Facultades a fines de 2005 y la decisión de realizar dos tipos de Jornadas. Las Jornadas denominadas cerradas (donde solamente participan, los delegados representante de las Universidades y delegados del IRAM) y Jornadas abiertas (para que participen universidades y el sector público y privado).
En las jornadas abiertas, los destinatarios de esta actividad son directivos, empresarios, investigadores, docentes, técnicos y alumnos universitarios y no universitarios de todo el país.
Los objetivos de estos encuentros, es debatir la necesidad y viabilidad de la articulación entre la Universidad y los Sectores Socio-Productivos; buscando sensibilizar a los responsables de los diferentes sectores y organizaciones sociales sobre la importancia de la calidad.
Por otro lado, en las XII Jornadas IRAM-Universidades realizadas entre el 5 y 8 de mayo de 1999, en la Universidad de Morón, las diferentes Comisiones de Trabajo, aprobaron por unanimidad el Proyecto UNILAB para la creación de un Sistema para el Reconocimiento de Competencias Técnicas de Laboratorios Universitarios de Calibración y Ensayos, resolviendo solicitar a las autoridades de las respectivas Universidades, su adhesión al mismo, haciéndolo extensivo a todas las Universidades del país.
En estas jornadas, se aprobó el diseño y apertura de una Página Web exclusiva, para la información relacionada con el IRAM y las Universidades (www.uniram.com.ar). Sesionó también la Comisión de “Calidad en la Educación Superior” donde se analizó el proceso de certificación ISO 9001 para el “Proceso de enseñanza de las carreras de Ingeniería” llevado a cabo por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y a su vez se resolvió realizar precisiones acerca de las gestiones de Calidad involucradas en el proceso de enseñanza aprendizaje (factores de calidad en la enseñanza).
Esta reunión fue el inicio de una nueva modalidad en el desarrollo de las Jornadas, promoviéndose la presentación y exposición de trabajos. Así fueron presentados dos trabajos de investigación; por un lado, la Universidad Nacional del Litoral expuso sobre “Compendio de información acerca de la Federación Internacional de Lechería FIL/IDF, Normas FIL/IDF y su aplicación” y el Grupo de Trabajo formado por integrantes de la Universidad Nacional del Litoral, Universidad Nacional de Rosario y la Universidad Nacional de Entre Ríos, presentó la ponencia “Desarrollo de los lineamientos para la acreditación de Laboratorios Universitarios”.
Otro hito importante en el desarrollo de las Jornadas, fue la iniciativa generada en las XVIII Jornadas realizadas el 8 y 9 de mayo de 2003 en la Universidad de Mar del Plata, que dio lugar posteriormente a la creación de las Bibliotecas Virtuales de Normas. Tal cual fue imaginado, seguimos recorriendo el camino Jornada tras Jornada en la búsqueda permanente y sin final del objetivo por “Una Calidad Argentina de Excelencia”.
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